Σε think tank ο Ηλίας Καραβόλιας | Η ΡΟΔΙΑΚΗ

Του Ηλία Καραβόλια

Η κοινωνία γέρνει επικίνδυνα. Γέρνει προς τα άκρα. Εκεί όπου διαστροφές, νευρώσεις, εμμονές και φανατισμός κρύβονται επιδέξια με το κοινωνικό προσωπείο της δήθεν πίστης σε αρχές και αξίες.

Εδώ και καιρό αναδύεται στην επιφάνεια η σκοτεινή όψη των μανιακών υποκειμένων ανάμεσα μας, των επικίνδυνων ψυχοπαθολογικών ατόμων που κρύβονται στο επικοινωνιακό φαίνεσθαι, εκεί που καταλύεται ο συμβολικός Νόμος.

Εκεί όπου εκμεταλλεύονται την ιντερνετική έκσταση της επικοινωνίας, στο dark web, που η εικόνα τους κυκλοφορεί ελεύθερα, εκεί που εκτρέπουν την νοσηρή πλευρά της σεξουαλικής και εγκληματικής διαστροφής τους.

Η ρωσική οικονομία και κοινωνία... Του Παναγιώτη Ε. Πετράκη

Γράφει ο Λάμπρος Ροϊλός, συντ. δικηγόρος παρ’Αρείω Πάγω, συγγραφέας, ερευνητής.

Αυτές τις μέρες οι επιτυχημένες αντεπιθέσεις του Ουκρανικού στρατού κλιμακώνονται στα κατεχόμενα από τα Ρωσικά στρατεύματα Ουκρανικά εδάφη, στριμόχνωντας τον Πούτιν σε τέτοιο βαθμό, ώστε να κηρύσσει μερική επιστράτευση 300.000 ανδρών και προσάρτηση των Ουκρανικών εδαφών υπό ρωσική κατοχή μέσω στημένων δημοψηφισμάτων.

Παράλληλα ο Ρώσος πρόεδρος επιστρατεύει το δόγμα του περί «αποκλιμάκωσης μιας πολεμικής σύρραξης δια της κλιμάκωσης με χρήση πυρηνικών όπλων». (De-escalation doctrine, of escalating to de-escalate). Δημιούργημα του από το 1999 -2000 αρχικά σαν σαν Γ.Γραμματέας του Ρωσικού συμβουλίου εθνικής ασφαλείας, που εν συνεχεία υπέγραψε και σαν επίσημο έγγραφο ως πρόεδρος της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Γιατί ο Πούτιν παίζει ρέστα – Το σοβαρό λάθος της Δύσης


Ενώ το φάσμα της ήττας γίνεται όλο και πιο βαρύ για τον στρατό του, ο Ρώσος πρόεδρος πιστεύει ότι η καλοζωισμένη και μαλθακή πλέον Δύση, μπροστά στην πυρηνική απειλή, θα κάνει διαπραγματεύσεις κατάπαυσης του πυρός με τους δικούς του όρους;

 

Γράφει ο Αθανάσιος Χ. Παπανδρόπουλος

Στις σχέσεις με τη Ρωσία και εκτιμήσεις για την πολιτιστική και ψυχολογική της κατάσταση, η Δύση κάνει από χρόνια τώρα ένα σοβαρό λάθος. Προσεγγίζει τη ρωσική πραγματικότητα με βάση τα δικά της αξιακά κριτήρια και προσπαθεί να ερμηνεύσει γεγονότα και εξελίξεις με δυτικά ιστορικά κριτήρια.

Η Ρωσία όπως έχουν υπογραμμίσει γνωστοί και άγνωστοι στο ευρύ κοινό ιστορικοί, για ποικίλους λόγους, είναι μια ξεχωριστή ιστορική οντότητα με τις δικές της φιλοσοφικές, ψυχολογικές και εσωτερικές διεργασίες.

«Στηριζόμενη στους τρεις βασικούς της πυλώνες: τον ρωσικό εθνικισμό, τη ρωσική εκδοχή της Ορθόδοξης πίστης και τον εγγενή απολυταρχισμό, η Ρωσία πορεύτηκε και πορεύεται στους αιώνες, προσπαθώντας να συνδυάσει τη σαγήνη που ασκεί επάνω της ο ευρωπαϊκός πολιτισμός και την ορμέφυτη ροπή της προς την ασιατική σκληρότητα.

Πούτιν: Ζήτησε από την FSB αυξημένα μέτρα φύλαξης σε κρίσιμες υποδομές |  ΣΚΑΪ

Υλικό από Θανάση Καλφα

Ο Πούτιν γνωρίζει ότι χρειάζεται χρόνος για την εκπαίδευση εφέδρων, γι' αυτό και τα δημοψηφίσματα στο Ντονμπάς και στη Χερσώνα έχουν συνδεθεί με την απειλή πυρηνικής επίθεσης

 

Gérard Roland*

   

Μετά από εβδομάδες αποτυχιών – την επιτυχημένη ουκρανική αντεπίθεση στην Ανατολική Ουκρανία, το σνομπάρισμα από τον Σι Τζινπίνγκ και τον Μόντι, καθώς και την αυξανόμενη δυσαρέσκεια στο εσωτερικό της Ρωσίας – ο Πούτιν προσπάθησε να ανακτήσει την πρωτοβουλία στον επιθετικό του πόλεμο, επιβάλλοντας «μερική επιστράτευση» και αυτοσχέδια δημοψηφίσματα στις κατεχόμενες από τη Ρωσία περιοχές.

Ελληνική PISA»: Τρεις τομές για να αλλάξει το σχολείο - ΔΙΚΤΥΟ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr

Υλικό από τον Θανάση Καλφα

Το πόρισμα της επιτροπής ειδικών που μελέτησε τις επιδόσεις των μαθητών δείχνει τον δρόμο για την ελληνική εκπαίδευση

«Ελληνικό PISA»: Τρεις τομές για να αλλάξει το σχολείο

Στο τεστ του ελληνικού PISA συμμετείχαν μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου. Συνολικά συμμετείχαν 11.411 μαθητές από 554 σχολεία της χώρας. [INTIME S NEWS]

Απόστολος Λακασάς

   

Μείωση της ύλης, αλλαγές στη διάρθρωσή της σε κάθε τάξη, ορθή κατανομή των θεμάτων και έμφαση στα ουσιώδη, επαφή και σχολιασμός στην τάξη και για ζητήματα της επικαιρότητας, καλλιέργεια στους μαθητές δεξιοτήτων με σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Ουσιαστικά, αλλαγή σελίδας για την ελληνική εκπαίδευση προτείνει επιστημονική επιτροπή στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με στόχο να οξυνθεί η κριτική ικανότητα των μαθητών, τα παιδιά να εμβαθύνουν στη γνώση και να μην αποστηθίζουν απλώς και, παράλληλα, να βιώνουν τη χαρά της μάθησης. Η επιτροπή, με επικεφαλής τον κ. Ηλία Γ. Ματσαγγούρα, πρόεδρο της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ), μελέτησε τα αποτελέσματα των εθνικών εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα, που οργανώθηκαν για πρώτη φορά φέτος στην Ελλάδα σε μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου, δηλαδή με την ολοκλήρωση των δύο βαθμίδων, σε δύο κρίσιμα γνωστικά αντικείμενα –τη Νεοελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά– για να διαπιστωθούν οι ελλείψεις αλλά και τα δυνατά σημεία του ελληνικού σχολείου. Οι εξετάσεις (ονομάστηκαν «ελληνικό PISA» καθώς ακολουθούν το μοντέλο των εξετάσεων του ομώνυμου διαγωνισμού του ΟΟΣΑ) διενεργήθηκαν στις 18 Μαΐου 2022, σε 554 σχολεία όλων των τύπων όλης της χώρας, με τη συμμετοχή 11.411 μαθητών.